Les marqueurs du temps

Lors de ce projet les élèves vont s'interroger sur l'histoire des objets marqueurs du temps.

La séquence de Sciences et technologie a pour objectif l'évolution d'un objet technique. Une investigation documentaire aboutira à la frise chronologique des objets marqueurs du temps. Trois fabrications, un cadran solaire en suivant une fiche de construction, des sabliers en suivant une démarche de conception d'un objet technique et le démontage d'une maquette d'horloge mécanique à ressort permettront par la manipulation d'aborder des notions spécifiques à la notion d'objets techniques.

Chaque demi-journée se conclut par un temps de rédaction individuelle dans un carnet de projet à la fois des connaissances acquises par l'élève mais aussi de son ressenti sur les activités menées. Ce carnet servira à se remémorer ce qui a été fait lors de la réalisation de l'exposition finale support d'une séquence de Français sur la production d'écrits spécifiques que sont les affiches.

Une séquence mathématiques de résolution de problèmes de durée complète le projet.

Un débat philo sur la notion de temps a conclu le projet.

Ce projet a été testé dans la classe de CM1 de Mme Aurore Millot, école Boileau 75016 Paris